Commons - blackboards

自然科学における多様な分野の研究者と彼らを取り巻く研究現場との関係性に着目した撮影を行ってきたなかで、ある理論物理学者から「理論屋の研究には、実験器具や実験装置は必要ない。重要なのはアイデアをぶつけて具現化する議論の場だ。理論屋にとって、黒板は『加速器』だ」と伺い、黒板を用いる科学の営みに強く興味を持った。
黒板を満たす数式や図の板書は専門外の人間の理解を寄せつけず、ある種の秘術の痕跡のように感じられるが、その痕跡は、秘められた真理を究め、数式で普遍化しようとする研究者の思考の所産にほかならない。黒板は、数学や数理的手法を用いる科学の分野において、そのプロセスに強く結びつく極めて重要な基盤である。このシリーズでは、国内の大学・研究機関に数理科学・物理科学の研究者が用いる黒板を訪ね、研究者たちの思考や議論の痕跡を記録する。

While photographing researchers across diverse fields in the natural sciences and their relationships within their research environments, I heard a theoretical physicist say, “Theoretical research doesn't require experimental tools or apparatus. What matters is the space for debate where ideas collide and take shape. For theorists, the blackboard is the ‘accelerator.’” This sparked my deep interest in the scientific practice centered around the blackboard.
A blackboard filled with equations and diagrams can seem inaccessible to outsiders, like traces of some arcane ritual. Yet these traces are nothing less than the product of a researcher's thought process—a quest to uncover hidden truths and universalize them through the language of mathematics. In scientific fields that employ mathematics and mathematical methods, the blackboard is an absolutely essential foundation, deeply intertwined with the research process itself.